NUEVO CURSO Y MUCHA ALEGRÍA

Te encanta estudiar y sobre todo Geografía de España, ya verás como consigues los tres principales objetivos del curso:

1. Aprobar la materia
2. Aprobar selectividad
3. Gustarte la Geografía y aprender un montón

Secuenciación y distribución temporal de los contenidos

1ª Evaluación: Unidades 1, 2, 3, 4

Unidad 1. El relieve: formación y características

Unidad 2. El clima en España

Unidad 3. La hidrografía

Unidad 4. Los suelos y la vegetación

Unidad 5: Paisajes naturales y medio ambiente

2ª Evaluación: Unidad 5, 6, 7, 8

Unidad 6. Cantidad, distribución y dinámica natural de la población española

Unidad 7. Dinámica espacial y estructura de la población española

Unidad 8. La historia urbana de España

Unidad 9: El análisis de la ciudad española

Unidad 10. El sector primario: los espacios rurales y los recursos marinos

3ª Evaluación: Unidades 9, 10, 11, 12

Unidad 11. El sector secundario: los espacios industriales. Materias primas y fuentes de energía.

Unidad 12. El sector terciario

Unidad 13. Las CCAA: La organización territorial de España y los desequilibrios regionales

Unidad 14. España en Europa y en el sistema mundo

CRITERIOS GENERALES  DE CALIFICACIÓN
 

• El curso consta de catorce unidades didácticas distribuidas cinco en los dos primeros trimestre y cuatro en el tercero.
• Cada uno o dos temas se hará un control.
• Las pruebas seguirán el esquema marcado por el Coordinador de las PAU, aunque sin optatividad y se indicará la calificación máxima de cada uno de los apartados.
• En caso de que algún examen se hiciera tipo test, éste no contabilizará más de un 20% de la calificación trimestral.
• Un examen trimestral acumulativo escrito en cada evaluación que se adaptará según los criterios de Selectividad.
• Las/os alumnas/os que tengan una media inferior a 4 en el apartado controles/ notas de clase etc, no podrán aprobar y estarán a expensas de la recuperación.
• La recuperación se hará al finalizar el curso.
• Las/os alumnas/os tendrán la posibilidad de subir la nota de cada evaluación mediante un examen
• Es imprescindible para poder aprobar, dominar completamente el mapa físico, y autonómico de España.
• En los controles se tendrá muy en cuenta: la redacción, el vocabulario empleado, la ortografía y la presentación general (buena caligrafía, evitar tachaduras, dejar margen...)
• Las faltas de asistencia no justificadas se tendrán en cuenta a la hora de realizar la evaluación.
• La/el alumna/o, que por las circunstancias que fueren no asistiese a un control, deberá justificar con la mayor brevedad dicha ausencia. Para ello deberá aportar un documento acreditativo.

Como norma general se establecen como criterios previos a los específicos de la materia los siguientes:

• No se corregirá hoja alguna en la que no figure el nombre y los apellidos del/a alumno/a y tampoco aquella cuya caligrafía sea ilegible.
• Se considera requisito imprescindible para la superación de cualquier actividad o prueba, una expresión correcta con riqueza léxica adecuada al nivel en que se encuentre, con coherencia y cohesión textual.
• Las faltas de ortografía que cometan los/as alumnos/as se penalizarán, con 0,1 puntos hasta un máximo de 1 punto.

El modelo de examen como norma será el marcado por el armonizador de la P.A.U., aunque serán más breves y no habrá optatividad. Los criterios de valoración esenciales serán:

1. (Criterio esencial) Conocimiento de los contenidos preguntados y precisión en su respuesta.
2. Madurez intelectual demostrando lógica, orden, capacidad analítica y de relacionar diferentes aspectos.
3. Buen manejo de la terminología histórica básica.
4. Atención a los aspectos formales: redacción, ortografía, presentación… Graves deficiencias en esos aspectos restarán hasta un punto.

La calificación por evaluación será como sigue:

• La media de las calificaciones de los exámenes supondrá el 70% de la evaluación trimestral.
• El otro 30% se resolverá de la siguiente forma:

• Un 10%: La realización y calificación de los trabajos obligatorios de las/os alumas/os, en particular la entrada diaria o semanal en las pruebas de autoevaluación.
• Un 10%: sus entradas en el Blog y Wiki.
• Un 10%: resultará de la valoración del trabajo diario y la actitud (participación, interés, asistencia a clase...). Por actitud no entendemos solamente el "portarse bien", sino que hacemos referencia en su disposición al trabajo y al desarrollo general y continuado de la materia: seguimiento regular de la asignatura, presentación de materiales, disposición al trabajo; en fin, todos aquellos elementos que muestren al profesor una disposición positiva y una ausencia de abandono por parte del alumno o alumna.

• Se podrá promediar en cada evaluación los dos exámenes, pero para ello será necesario tener un mínimo de un 4 en uno de ellos. La calificación para superar la evaluación será de un 5.
• Uno de los exámenes de cada evaluación podrá ser de preguntas objetivas (breves), en cuyo caso la valoración de este tipo de pruebas no supondrá más de un 20% del conjunto de la evaluación.
• Se empleará un sistema de evaluación continua, siendo imprescindible para aprobar la asistencia y trabajo continuado en clase y la realización de todas las actividades y trabajos de obligatoria realización.
• Las faltas de asistencia podrán suponer pérdida de puntuación en cada evaluación, a razón de 0,02 puntos por la ausencia a clase injustificada.
• Para la calificación final de los alumnos que aprueben se tendrá en cuenta la evolución durante el curso y la media de las calificaciones parciales obtenidas.

RECUPERACIÓN: La recuperación de evaluaciones suspensas no se realizará evaluación a evaluación sino en la prueba final prevista tras la tercera evaluación.
El examen de junio, llamado de suficiencia tradicionalmente, lo realizaran aquellos alumnos y alumnas que no hayan superado alguna evaluación, de la siguiente manera:

• Una sola evaluación no superada    Examen de la evaluación no superada
• Dos evaluaciones no superadas      Examen de todo el temario
• Ninguna evaluación superada          Examen de todo el temario

El alumnado que no supere la materia en la evaluación ordinaria de junio tendrá que realizar un examen extraordinario en septiembre de todo el temario preparado por el Departamento de Geografía e Historia.

PRUEBA DE SEPTIEMBRE: Prueba escrita según criterios de la prueba de junio y de todo el tamario